12岁性行为是什么原因造成的

　　一般来讲，青少年从12岁开始发育，到16岁生理发育基本成熟。但是，近年来的许多研究表明，现在青少的发育年龄又提前了1-2岁。校园性行为已经越来越多地被社会和媒体关注，网络上也不乏视频报道。那么，为什么我国青少年青春期的性困扰和性行为会提前到这个年龄段呢？

　　一方面，生理发育的成熟与他们的物质生活有关。

　　上海市计划生育技术指导所公布的一份统计资料显示，多数青春期性行为发生在16岁前后，16岁已成为许多人青春期性困惑和发生性行为的年龄坎。这在很多前代人看来是不可思议的。在前几辈人那里，18岁之前发生性行为是一件让人可耻的行为，因为在这个年龄段是没有能力为性行为负责的。性行为与婚姻紧密地联系在一起。而18岁之前产生性困惑更是不应该，产生这方面的念头也是可耻的。与前几代人相比，现在青少年的生活相对比较优越，饮食结构也趋于合理，在生理发育方面比起前代人要快一些。一个非常明显的例子是，现在婴儿的智力与前代人的同时期相比，在征状上也要发达得多。六七十年代甚至此前出生的人好几天后才能睁开眼睛，现在的婴儿一出生就能睁眼睛。胎教、幼教使婴儿的发育有些不可思议。

　　另一方面，生理的发育与他们的心理活动和认知有关。

　　改革开放以来，人们在对待性方面的认识越来越开放，也越来越科学、人性化。这些认识影响着青少年的心理发育。前代人不能接触的知识与问题，他们接触并意识到了。同时，社会上的不良性行为也会深深地影响着他们。这些心理活动和认知活动会在不知不觉中影响他们的生理发育。在前代人的这个时期，也许只有生理的冲动，但没有宣泄的社会环境与认知活动。现在的青少年则不一样，他们可能在很小的时候就已经在大谈性方面的知识与笑话了。这些活动本身就内在地影响着他们的生理发育。在目前中国“性革命”浪潮的冲击下，他们的性困惑就产生了，同时也发生了性行为。

　　性困惑主要是缘于我国缺乏性教育，而目前少数地区进行的性教育又只是一些生理知识与避孕知识，没有性道德、性文化、性观念的教育，而这些才是真正让人困惑的深层原因，是让青少年无法判断一些行为的道德背景。其实，16岁这个年龄阶段产生性困惑、发生性行为在古人看来是非常正常的。古人常常说“年芳二八”，其实就是16岁。前几代人经过了维多利亚式的性禁锢期，他们的身体发育也与他们的心理认知被封锁起来了。现在，这些禁区被打开了，但很少有人告诉青少年以后怎么办？这就有了性困惑和不良性行为。当务之急是尽快普及性教育。

　　青春期的性困扰和性行为应当引起社会和家庭的高度重视。北京大学社会学系某教授指出，近几年青少年性行为有上升趋势，这两年一些学校的青春期教育已经陆续开始，“我们还在流动人口比较集中的地方开展这方面的教育，把生殖健康教育从已婚人群向青少年推广是我们下一步的工作重点。”